توظيف التقنيات والذكاء الاصطناعي

تصميم منصة رقمية متكاملة لطلبة الصف الثامن بهدف تعزيز الاستدامة الرقمية للمبادرة، تتضمن نظام تحفيزي قائم على الأوسمة والنجوم والمكافآت الرمزية. تسجل عدد الكتب المقروءة وتمنح أوسمة مرحلية (البرونزي عند 100 كتاب، الفضي 200، الذهبي 300، الماسي 400، الأسطورة 500). استخدمها 159 طالباً وأسهمت في تعزيز التنافس القرائي.

تطوير 5 حقائب تدريبية رقمية تشمل ملخصات تعليمية واختبارات إلكترونية تفاعلية ونماذج تدريبية وفيديوهات شرح للمراجعة واستبانات رضا الطلبة، وتم قياس أثرها من خلال نتائج الاختبارات الإلكترونية.

تجهيز منصة تدريبية لإعداد الطلبة لنمط الاختبارات الدولية، حيث تم تسجيل وتدريب 165 طالباً عبر المنصة بهدف رفع جاهزيتهم الأكاديمية وتحسين أدائهم في الاختبارات المعيارية.

استخدام أدوات رقمية لمتابعة تقدم الطلبة عبر سجلات أسبوعية وتقارير تحليلية لمستويات القراءة، مع ترتيب الطلبة تلقائياً وفق عدد الكتب المقروءة مما يتيح رصد التقدم المستمر.